Le forum sur la digitalisation du système éducatif congolais, organisé par le ministère de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté, à travers la direction de la province éducationnelle du Haut-Katanga 1 avec l’appui technique et financier d’Enabel, a été officiellement lancé le jeudi 11 décembre 2025 au prestigieux Chapiteau du Pullman.
Sous le thème percutant, « Le rôle des TIC dans le système éducatif congolais », cette première édition a été inaugurée par monsieur Odon Mulanda, secrétaire général a.i. à l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté, représentant la Ministre d’État Raïssa Malu, empêchée.
L’ouverture du forum a attiré une pléiade d’officiels de haut rang venus de Kinshasa et des autres provinces, témoignant de l’importance nationale de l’événement. Parmi eux, le conseiller principal du Chef de l’État en charge des PTNTIC, des conseillers aux ministères, des directeurs chefs de services du secrétariat général de l’éducation, des inspecteurs généraux adjoints, ainsi que des acteurs clés du numérique et des membres des comités provinciaux de l’éducation (Haut-Katanga 1, Haut-Katanga 2, Lualaba 1, Kwilu 1, etc.).
Dans son mot de circonstance avant le lancement officiel, le Proved du Haut-Katanga 1, Joseph Mwinkeu Tshiend, a salué l’impulsion donnée par la Ministre d’État Raïssa Malu, soulignant qu’elle a conduit le ministère de l’éducation nationale sur la voie de l’excellence numérique.
« Le plan quinquennal de l’Excellence Raïssa Malu, dont le cinquième principe directeur place au cœur de l’action publique l’intégration des TIC dans l’éducation, a ouvert la voie à des innovations jadis considérées comme impossibles, » a déclaré le Proved Mwinkeu.
Il a notamment cité l’usage de l’intelligence artificielle pour moderniser le processus de correction de l’Examen d’État et l’adoption de la technologie Blockchain qui assure aux lauréats un diplôme d’État généré automatiquement, sécurisé, traçable et infalsifiable, symbolisant une République rigoureuse. Pour lui, il s’agit d’une « mutation institutionnelle, d’une transformation profonde de la gouvernance éducative. » Ce forum, a-t-il précisé, est un espace privilégié pour « harmoniser les visions, renforcer les capacités et proposer des orientations claires. »
Monsieur Odon Mulanda, prononçant le discours de lancement, a réaffirmé que le Plan Quinquennal 2024-2029 fait de l’intégration des TIC un levier majeur pour moderniser les infrastructures, renforcer les compétences, favoriser l’apprentissage hybride et améliorer la gouvernance éducative.
En écho à cette vision, l’intervention du Conseiller Principal du Chef de l’État en charge des PTNTIC, Freddy David Lukaso Lolonga, a été particulièrement révélatrice. Il a mis l’accent sur le prérequis essentiel à la digitalisation : la connectivité.
Il a révélé qu’un arrêté interministériel de 2021 a permis de baisser drastiquement le coût de la licence de la fibre optique, passant de 2 000 $ à 5 $ le kilomètre, afin d’attirer les investisseurs. En contrepartie, l’État exige l’allocution de 25% des paires de fibres pour son réseau et la connexion de toutes les institutions de l’État situées à 100 mètres du réseau. Un travail de fond réalisé en collaboration avec la Ministre d’État Raïssa Malu, qui avait fourni la cartographie nationale des écoles.
Par ailleurs, il a annoncé l’activation cette année, du Fonds de Service Universel, qui est collecté chez les opérateurs de télécommunication, pour investir dans les infrastructures et étendre la connectivité aux zones non desservies, priorisant le Nord et le Nord-Ouest. Il a également indiqué qu’il est envisagé d’atteindre atteindre 22 000 kilomètres du réseau connecté d’ici 2030, sur le 54.000 que demande le pays, grâce à un investissement consenti d’un milliard de dollars sur les cinq prochaines années.
Le Programme Manager d’Enabel, Monsieur Lorenzo Giacomine, a encouragé les participants à la collaboration face aux défis. Il a souligné qu’une approche éducative basée sur des formations professionnalisantes reste la meilleure voie pour développer les compétences adaptées à la digitalisation.
Représentant le gouverneur a.i. Martin Kazembe Shula, le ministre provincial de l’éducation, Georges Kadinga Mulundule, a rappelé que ce forum a pour mission d’accélérer la transformation digitale, tout en valorisant la position stratégique du sous-secteur de l’éducation en RDC.
Gédéon ELONGA/HABARIKWERI.NET
