La ville de Lubumbashi, chef-lieu de la province du Haut-Katanga, a vibré au rythme de l’innovation éducative. Ce samedi 13 décembre 2025 s’est officiellement clôturée, dans un élan d’optimisme général, la première édition du Forum National sur la Digitalisation du Système Éducatif Congolais. Placé sous le thème porteur : « Le rôle des TIC dans le système éducatif congolais », cet événement, organisé avec l’appui d’Enabel, est unanimement salué par les participants, notamment le président provincial de l’anapeco et les acteurs du numérique au niveau international comme un succès retentissant.
Durant trois jours, ce rendez-vous a rassemblé une cohorte impressionnante de hautes personnalités et de cadres de l’administration publique, allant du conseiller principal du chef de l’État en charge des PTNTIC, aux conseillers de la présidence, de la primature, de la vice-primature de la fonction publique, des ministères de l’éducation et des PTNTIC, sans oublier les acteurs locaux, nationaux et internationaux du numérique, des inspecteurs généraux adjoints de l’Éducation, ainsi que des cadres venus de Kinshasa, du Kwilu et du Lualaba.
L’événement a tenu toutes ses promesses. Les riches panels, les échanges scientifiques pointus et l’immersion sur terrain ont permis aux participants de cerner au mieux les enjeux complexes liés à l’intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques et la gouvernance éducative. Le forum a notamment identifié des initiatives locales, nationales et internationales pertinentes, mesuré les défis persistants, notamment en matière d’infrastructures numériques, de compétences et d’équité d’accès, dégagé des recommandations structurantes, réalistes et alignées sur les priorités nationales.
Dans son discours d’adieu, le professeur Joseph Mwinkeu Tshiend, directeur provincial de l’éducation au Haut-Katanga 1, a exprimé le vœu que ce forum aille bien au-delà d’un simple souvenir de circonstance. Il souhaite qu’il devienne un jalon référentiel dans la grande marche de la réforme et de la modernisation. Faisant sienne l’adage espagnol, il a conclu avec conviction, « là où fleurit l’école, renaît la patrie. »
De son côté, M. Amado Balbone, Chef de projet Edubase d’Enabel, a souligné la dimension stratégique de cette transformation. Pour lui, la digitalisation n’est plus un luxe, mais une nécessité stratégique pour répondre aux défis de notre époque : « garantir un accès équitable à l’éducation, améliorer la qualité des apprentissages et préparer nos jeunes aux compétences du 21è siècle. »
M. Balbone a réaffirmé l’engagement résolu d’Enabel à accompagner la RDC dans cette transition numérique, en mettant l’innovation au service de l’éducation de base et de la formation continue. Il a précisé la vision d’Enabel qui repose sur trois axes majeurs: Digitaliser les pratiques pédagogiques, renforcer les compétences numériques et optimiser la gouvernance éducative.
Il a expliqué que ces initiatives s’inscrivent dans une vision globale visant à « réduire la fracture numérique, promouvoir l’inclusion sociale et préparer la jeunesse congolaise à devenir actrice de l’innovation et du développement durable. »
Pour clôturer officiellement cette première édition, M. Odon Mulanda, Secrétaire Général a.i à l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, et représentant de la Ministre d’État Raïssa Malu, a apporté l’assurance du gouvernement. Il a précisé que les recommandations issues de ce forum seront « analysées, intégrées et opérationnalisées » dans le cadre de la stratégie nationale en cours.
Il a souligné que ces recommandations alimenteront notamment, les politiques des TIC en éducation, les dispositifs réglementaires relatifs à l’enseignement ouvert à distance et les réformes engagées en matière de gouvernance numérique du système éducatif.
À cet effet, il a annoncé que les services compétents des ministères impliqués seront instruits pour examiner ces recommandations, assurer leur alignement avec les cadres normatifs existants, identifier les actions prioritaires à court, moyen et long terme, et renforcer la coordination avec les ministères sectoriels et les partenaires techniques et financiers.
Le succès de cette première édition pose des bases solides, faisant du Forum de Lubumbashi un point de départ incontournable pour la modernisation de l’éducation en République Démocratique du Congo.
Gédéon ELONGA/HABARIKWERI.NET
